MIM lcic80500c@istruzione.it 0341821420 0341810197 Cod. Mecc. LCIC80500C

Le carte della Scuola

Documento Generico

Vademecum genitori

Questo documento è stato pensato e realizzato per favorire l’interazione tra la scuola e la famiglia.

Regolamenti

Criteri formazione classi prime

Il documento elenca i principi e le modalità con cui si costituiscono le sezione e le prime classi delle scuole dell'infanzia, primaria e secondaria di I°.

E-Safety Policy

Misure atte a facilitare e promuovere l'utilizzo positivo e consapevole delle TIC nella didattica e negli ambienti scolastici.

Criteri per visite guidate, viaggi di istruzione o connessi ad attività sportive

Finalità, tipologia, durata, destinatari, finanziamento, modalità organizzative, assicurazione, accompagnatori

Regolamento di disciplina

Il Regolamento di Disciplina è il documento che prevede provvedimenti da attuare in caso di comportamenti scorretti da parte dello studente

Regolamento percorso ad indirizzo musicale

Finalità, organizzazione, regole di accesso dell'indirizzo musicale

Documenti Programmatici

RAV- Rapporto di AutoValutazione

Il RAV individua i punti di forza e di criticità dell'istituto e costituisce la base per individuare le priorità di sviluppo e miglioramento.

PTOF 2022-25

Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche.

Documenti Didattici

Patto di corresponsabilità

Documento che enuclea i principi e i comportamenti che scuola, famiglia e alunni condividono e si impegnano a rispettare.

PAI Piano Annuale Inclusione

Il PAI inquadra lo stato dei bisogni educativi e formativi della scuola e le azioni che si intende attivare per fornire delle risposte adeguate.

Documento di valutazione

Quadro normativo, criteri e modalità della valutazione dei processi formativi e del livello globale di sviluppo degli apprendimenti conseguito dagli alunni.

Curricolo verticale di Istituto

Il curricolo verticale definisce l'insieme dei traguardi pianificati e dei percorsi formativi che rientrano nell'offerta formativa dell'istituto.